Emocje i uczucia

,,Co to są emocje", ,,jak radzić sobie z emocjami" - na te i wiele innych pytań próbowały odpowiedzieć 4 latki z gr. III w ostatnim tygodniu. Dzieci rozpoznawały emocje, nazywały je, próbowały naśladować. Rozmawiały na temat radzenia sobie z emocjami, wyrażania ich. Kodowały na dywanie. Potrafiły współpracować w grupie podczas układania puzzli. Rysowały emocje oraz wylepiały plasteliną. Najwięcej frajdy sprawiła im zabawa w ,,Lustra", gdzie naśladowały swoich kolegów z pary.

Dzieci wykonywały również zadania Planu Daltońskiego dotyczące tematu emocji i uczuć oraz stworzyły ,,Sygnalizator emocji" , na którym codziennie zaznaczały swoje uczucia w danej chwili.

Dzięki takim zajęciom dzieci uświadomiły sobie , jak ważne jest rozumienie swoich emocji, radzenie sobie z nimi, ale także rozpoznawanie emocji drugiej osoby.